АВТОРЫ
Публикации
Школьный учебник истории как предмет исследования: к постановке вопроса

Историческая наука и образование на рубеже веков. Москва: Собрание, 2004. С. 218–227.
Историческая наука и образование на рубеже веков. Москва: Собрание, 2004. С. 218–227.